Научно-исследовательская работа студентов

Кафедра нутрициологии имени академика Т. Шарманова рассматривает научно-исследовательскую работу студентов как стратегический приоритет подготовки конкурентоспособных специалистов в области нутрициологии.

В 2023–2026 годах система кураторства НИРС перешла от локальных инициатив к международному и межвузовскому сотрудничеству. Представители кафедры участвуют в конкурсных, апелляционных и итоговых аттестационных комиссиях КазНМУ, обеспечивая объективность оценки студенческих исследований.

Международная интеграция и флагманские проекты

Ключевым достижением кафедры в работе с молодежью стала организация Международной предметной олимпиады «Здоровое питание – основа здоровой нации» (15 апреля 2026 года). Это событие ознаменовало переход к новому формату взаимодействия: кафедра выступает не только внутренним куратором, но и полноправным организатором международного интеллектуального состязания, привлекающего талантливых школьников и студентов к решению актуальных задач нутрициологии.

Кроме того, студенческие научные работы регулярно интегрируются в международную повестку. Кафедра обеспечивает представление исследований обучающихся на площадках крупных международных научно-образовательных конференций, включая мероприятия в рамках проекта ERASMUS+ BERNICA, что способствует обмену передовым опытом и развитию академической мобильности молодежи.

Просветительская деятельность и формирование кадрового резерва

Важным направлением НИРС является вовлечение студентов в практическую просветительскую работу. Обучающиеся кафедры принимают активное участие в подготовке и проведении циклов лекций и интерактивных мероприятий по пропаганде здорового питания для учащихся общеобразовательных учреждений и студентов других вузов Алматы (суммарный охват превышает 800 человек ежегодно).

Эта практика не только формирует устойчивый кадровый резерв для специальности «Нутрициология», но и развивает у самих студентов навыки научно-организационной и коммуникационной деятельности, необходимые для будущей профессиональной работы в системе здравоохранения